饿这他

鸽子能力。

放

多训放几次

鸽子不够档次 ....好有天气  的原因

不太好说呀

怎么个慢法，多少里程，怎么训，什么时间训，都有很大关系。

多训。

训放慢不代表比赛的时候也一样的慢，也许相反呢。

慢慢放，这看不上

需要多训放！

鸽子本身的问题,说明它本身就没有飞快的能力.定向能力差.

赛鸽飞得快与慢，并不能完全表示个体之间的能力大小，能力的发挥与身体的每一个阶段是成正比的。象幼年与成年，健康与疾病，兴奋与忧郁，生理时期与非生理时期等等。
幼年时期，承受的能力是有限的。并不象有些主人，凭感觉认为飞300、500公里挺快的，1000公里也就能胜任。其实不然，飞完500公里已经是精疲力竭，无能是心肺的负荷，还是肌肉的耐力，都以超过极限，甚至有些巳造成了损影响继续参赛，而且对正常的生理发育，注定了不可挽回的损失。
      身体患上疾病，有些症状从表面是很难发现的。象寄生虫的侵害，病毒性的感染，甚至有些病在体内潜伏期长，对身体的危害也是徐缓渐进，往往通过剧烈的体力运动诱发，就有可能急性发作，所以有时在飞行之中，突发疾病影响体质而无法归巢。  
状态的好坏是飞得快慢的重要因素，虽然有生理性的影响，更主要是饲养的条件和生活的环境，以及气候条件的改变，调控着状态的起伏。俗话说得好，"人逢喜事精神爽"，鸟类也一样。生活在优越的环境下，过着不愁吃喝，住着冷暖舒适、安逸的鸽舍，提高竟技状态是很自然的。在提高状态的时候，适当地使用一些刺激和诱导，能激活和提高情绪的兴奋，但要是过多的长期使用，象鳏夫制、双雌挑逗法、孵蛋出雏摧捉法……往往使情绪波动太大，精神过度紧张，短时间还能承受，若是长期这样，精神容易崩溃，思绪会发生紊乱，弄巧成拙，反而物极必反，造成严重的后果。其实使用自然的训养方法，通过人为的观禀和揣摸，掌握竞技动态，挖掘最佳竞翔时期，才是提高竟赛成绩的最好方法。  
     正常生理时期，象产蛋前雌雄追逐，出雏前的素囊软化，哺育的后期阶段，以及脱羽换条的时期等等。一些生理调节过程，对竞赛有很大的影响，利用得好，甚至有可能受益。但一般情况，还是应该尽可能地回避，并做好训放前的调整，逐渐地提高和发挥生理上的优势，达到体质适应竞赛的高峰时期。  
     非生理性时期，主要是受人为的控制。象把雌雄赛鸽强行拆配关养，抽蛋摧生，使用激素药物，疾病后的生理改变，等等，不是属于正常生理现象的范畴，对身体正常机能发生改变，都有可能造成体质的伤害，也不利于竞赛的发挥。非生理性时期，也同样有提高竟赛成绩的机会,体质伤害很大，也有可能造成终身残废，所以不应该提倡，必须加以阻止。
     再说先天性在个体之间的差异是很大的，别看每羽赛鸽是同一个模样，同一种羽色，同时个性也一样，生活习性相同。但其智商是有差别的。也有些是成熟期的差异，象早熟和晚熟，发育的快慢，但主要还是接受父母遗传基因的不同，那怕是亲兄弟姐妹，能力大小也有很大区别。但是也不应该只是通过竞赛成绩来决定能力的强弱，其实每次的成绩偶然性很大，这与当时竟技状态有直接关系．造衣约因素很多，象气候的适应性，天敌和人为的干扰，以及飞行途中的意外事故，总之涉及的范围很广，都会直接改变竞赛的结果。所以，如何评估每羽鸽子的能力，还是要通过不断的多项竞赛来检验，多代遗传后进行多方面的比较，针对某羽赛鸽的血源关系，确定其价值所在。要说赛鸽的能力，并不只是竟赛成绩这一项指标遗传的价值远远大于竞赛。

品系不行！

继续放

多放

这是鸽子的品系、性格以及方向感的问题，无法改变。

慢慢来